MANAGEMENT DES PROJETS
DESCRIPTION
Fondée sur des expériences réussies, cette formation management de projet vous fournira les moyens pour mener efficacement, à son terme votre projet, en disposant des méthodes opérationnelles pour chaque étape. Lors de cette formation management de projet, vous découvrirez de nombreuses grilles d'analyse et des outils méthodologiques.
Ce processus de formation management de projet est concret. Il synthétise les principales pratiques rencontrées sur le terrain du management de projet.
Comment mobiliser, coordonner et faire travailler ensemble des collaborateurs de différents services, d'unités, de métiers, de sites sans disposer de l'autorité hiérarchique formelle lors de management de projet ?
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Les travaux de cette formation permettront aux personnes engagées ou non dans la vie active de:
- Réaliser un diagnostic et concevoir les étapes de mise en place du projet en accord avec les objectifs stratégiques et les objectifs opérationnels définis par l'entreprise,
- Acquérir les connaissances de base en management de projet pour maîtriser les outils d’analyse et les méthodologies organisationnelles,
- Déployer les méthodes de l’ingénierie de management de projet et construire un dispositif adapté auprès des différents intervenants impliqués dans le projet,
- Optimiser les ressources financières, matérielles et humaines disponibles et prendre en compte les contraintes de l’organisation inhérentes au processus de management de projet,
- Développer ses capacités d'organisation, d’animation, d’évaluation des actions mises en place et déployer les méthodes d’évaluation du processus de management de projet,
- Définir les étapes du projet en accord avec les objectifs stratégiques définis par l'entreprise et concevoir les outils de management projet et chaque organisation,
- Affirmer son leadership de manager de projet et son talent de communicant pour mieux promouvoir la vision stratégique du projet et son intérêt pour l'entreprise,
- Construire les outils d’évaluations pour mesurer le résultat des actions mises en place et effectuer un reporting pour vos coéquipiers et votre hiérarchie.
- Chef de projet débutant et occasionnel.
- Acteur projet.
- Manager d’acteurs projets.
- Etudiants en fin de cycle,
- Demandeurs d’emploi.
MODULE 1 : LES ELEMENTS FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT DES PROJETS
Matière 1 : Concepts clés d’un projet
Matière 2 : Les pré-requis pour le succès d’un projet
Matière 3 : Organisation d’un projet
Matière 4 : Benchmarking projet
Matière 5 : Tableaux de bord essentiels d’un projet
Matière 6 : La logique des outils de contrôle
Matière 7 : Plan d’affaires ou business plan.
MODULE 2 : PLANIFICATION ET CONTROLE OPERATIONNEL DE PROJET
Matière 1 : Présentation et introduction
Matière 2 : La phase de planification
Matière 3 : La phase de programmation
Matière 4 : La phase d’implantation
Matière 5 : La phase de réalisation et de contrôle
Matière 6 : La phase de suivi-évaluation
MODULE 3 : L’EFFICACITE DU CHEF DE PROJET ET DE SON EQUIPE
Matière 1 : Performance du chef de projet
Matière 2 : La gestion des ressources humaines
Matière 3 : Le travail en équipe (team building)
MODULE 4 : LES TECHNIQUES ET OUTILS DU CHEF DE PROJET
Matière 1 : Les achats dans les projets
Matière 2 : La maîtrise de la qualité
Matière 3 : La gestion de l’information
Matière 4 : Le management des risques
Matière 5 : La maîtrise juridique des projets
Matière 6 : La maîtrise de la sécurité
Matière 7 : La maîtrise de l’environnement
Matière 8 : Les projets à l’international
Matière 9 : Analyse financière de projet et calcul de critères de décisions
BAC avec au moins 2 années d’expérience professionnelle
BAC + 2/3 sans expérience professionnelle
BAC + 4/5 sans expérience professionnelle La sélection des candidats se fait après :
Le blended learning (ou formation mixte) est un dispositif qui combine deux modalités d’apprentissage : l’e-Learning (apprentissage en ligne) et le présentiel (formation classique). L’apprenant est placé au cœur du processus de formation et il est acteur de sa formation. Ce type d’apprentissage favorise l’interactivité et l’apprentissage en ligne. L’apprenant se sent plus impliqué, et donc plus motivé. Il s’affranchit de contraintes logistiques, telles que les déplacements.
Les sessions en présentiel lui permettent d’échanger, de dialoguer avec le formateur et les autres apprenants, de travailler en collaboration et d’enrichir son apprentissage.
La formation présentielle associée au e-learning offre des résultats très promoteurs.
Frais de scolarité remboursables par le FDFP (Fonds de Développement de la Formation Professionnelle) pour les professionnels.